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Collage de las Habilidades del Siglo XXI

Las imágenes colocadas formando este collage significan las habilidades que nuestro estudiante debe tener en el siglo XXI las mismas que puede notarse como el estudiante debe ser globalmente consciente, comunicador, innovador, alfabetizado financiera y económicamente, alfabetizado informática y mediáticamente, colaborador, pensador crítico, solucionador de problemas, comprometido cívicamente, ser un aprendiz auto dirigido.

Cada una de estas habilidades construyen un individuo que pueda interactuar con él y con el mundo en que vive. Le permite ser una persona pensante, organizado, planificador, solidario, preocupado por los problemas y dar solución mediante propuestas, participativo, diligente, estar motivado y motivar a otros en búsqueda de mejores días para beneficio de la comunidad en que habita.

Para el aprendizaje sostenible aprender es vivir y vivir con alegría.

Organizador Gráfico

Aprendizaje Sostenible

Cuando hablamos de aprendizaje sostenible tenemos que considerar que la práctica docente permite orientar el aprendizaje hacia la construcción auto regulada del conocimiento haciéndolo sostenible, perdurable, saludable y duradero. En esta práctica requerimos de un profesor que responda a las necesidades de aprendizaje  de los estudiantes.

Este aprendizaje tiene 3 dimensiones: el aprendizaje activo e independiente, el aprendizaje sostenible y la enseñanza eficaz y responsiva. Este aprendizaje equipa a los profesores y estudiantes para transformarse a sí mismo y se basa en los principios de equidad, relevancia y sostenibilidad. Además de ser un nuevo enfoque, alinea la forma de pensar sobre el aprendizaje con la acción dentro del aula. Según los objetivos de esta propuesta:

No se debe desperdiciar ningún talento.

Se debe renovar la energía para el aprendizaje.

Se debe abordar necesidades cruciales.

La escuela debe crear principios que destaquen el valor de cada estudiante en su contexto, dándoles la oportunidad de participar y desarrollar sus habilidades y destrezas. Las personas con discapacidad son sujetos autónomos y libres que enfrentan barreras que deben ser eliminadas para garantizar su plena participación en la sociedad. El aprendizaje para todos es el reconocimiento de las diferencias evitando separar y clasificar a las personas, dignifica a los seres humanos, los iguala, al eliminar barreras que generan prejuicios, aumenta la equidad mejorando los resultados.

Bienvenida

Estimados docentes, es un enorme gusto compartir con ustedes mi blog; el cual tiene la finalidad de informar el gran compromiso que tenemos en atender a todos los estudiantes para asegurar un aprendizaje sostenible haciéndolo significativo y perdurable. Unámonos para conseguir que nuestro estudiante sea el centro de todo aprendizaje.